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学校消防你我他

发表日期:2016-10-13    来源:保卫处    编辑:luy2    浏览:37289次

学校最常见火灾隐患有哪些:

(1)建筑布局不合理的,发生火灾后易蔓延或影响其他建筑物安全的;   

(2)建筑物的结构和耐火等级与其使用性质不相符的,不符合防火规范要求的;   

(3)建筑物的通风采暖系统、电气设备、内部装饰装修不符合要求的;   

(4)火源、热源、电源距可燃物较近的,如炉灶、火炉、锅炉、烟囱、蒸汽、电热器具、煤气灶、煤气热水器、煤气管道靠近可燃物或可燃结构的;   

(5)禁火区内有火源的;   

(6)易燃、易爆危险性较大的场所的电气设置不符合防火防爆要求的;   

(7)没有按规定设置避雷设施的,或避雷设备失效的;   

(8)应设置消除静电装置而未安装的,或静电装置不符合要求及失效的;   

(9)电焊工、电工、油漆工等从事具有火灾危险性的操作工种人员不具备消防常识,未经安全教育培训上岗的;   

(10)生产、经营、储存易燃易爆物品人员未经消防培训,不具备安全常识上岗的;   

(11)消防水源不足的;   

(12)未按要求配备灭火器材或消防器材缺乏及损坏的;   

(13)损坏或擅自挪用、拆除、停用消防器材、设施的,如埋压、圈占消火栓;   

(14)占用防火间距,如在防火间距内堆放可燃物品;   

(15)在工作车间、仓库内设置员工宿舍的;   

(16)易燃物品生产、储存、运输、包装不符合规定的,性质相抵触的物品混存的;   

(17)室内消火栓系统、自动喷淋系统、自动报警系统等固定消防设施不符合要求的;   

(18)缺少防火制度和相应措施,工作人员不懂防火和灭火常识的;   

(19)电气设备的类型与使用场所不相适应,电气设备接触不良、缺乏安全装置的;   

(20)安全疏散出口少,消防通道不符合规定或堵塞消防通道的,无疏散指示标志,无事故照明的或失火后影响人员疏散和消防车辆通行、影响水源使用的。 

 

学校火场逃生的原则是:安全撤离,救助结合。

安全撤离是指火场中的人员抓住有利时机,就近、就便,利用一切可以利用的地形、工具,迅速撤离危险区域。

救助结合,一是自救与互救相结合。在火灾现场,咱们不仅要尽快撤离现场,还要积极帮助老、弱、病、残、妇女、儿童等疏散,切忌乱作一团,否则会堵塞通道,酿成大祸;二是逃生与抢险相结合。有时候火灾千变万化,如不及时消除险情,就可能造成更多人员伤亡。三是救人与救物相结合。在所有情况下救人始终是第一位的,决不要因为抢救个人贵重物品而贻误逃生良机。

 

逃生路径的选择:

首先,有必要了解人们在火场中逃生时容易选择的路径,其大致有以下倾向:

1)归宿性:即朝自己最熟悉的的地方逃生。

2)日常习惯性:即从日常最常用的楼梯或出口逃生.

3)敞开性:即向开阔或空间较大的方向逃生。

4)就近性:向最先进入视线或最近的方向逃生。

5)本能回避危险性:本能的远离火和烟的方向。

6)盲从性:追随大多数人逃生的方向。

7)自认安全方向性:即朝着自己认为安全的路径逃生,如低层跳楼等。

8)理智分析:即能够沉着分析险性,进退有度,上下有据,安全撤离。

 

学校发生火灾如何自救:

1、  灭火。使用灭火器和消火栓等,及时将初起火灾扑灭。初起火灾危险性不大,如果能熟练使用消防器材的话,灭起来也是挺简单的。

2、报警。两个意思,一是打119报告给消防队,一是通过喊叫、摁报警按钮等方式报告给周围的人,让他们及时知道火灾发生了。

3、逃生。逃生要看场所的,也要看当时的情况,要点是


1)选择合适的路线,走对安全出口

2)防护自己,尤其要防烟,烟有高温和毒性,通常的做法是低姿和捂口

3)不能出逃时,要沉着,采取防烟措施,低姿躲在某封闭空间,等待救援

4)逃生要及时,不要贪恋财物


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